| Mujb'ab'l yol Encuentro de Expresiones |
Ayer, Hoy y Siempre
| Por una comunicación comunitaria al servicio de todas y todos |
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Guatemala se caracteriza por ser una nación multiétnica, pluricultural y país
debe ser el reflejo de esa diversidad cultural, por ello es que la programación de
la Red de radios comunitarias asociadas a Mujb'ab'l yol, deben responder a los
siguientes lineamientos.
1. Rescate, promoción y fortalecimiento de la identidad cultural de nuestros pueblos y
comunidades
• La espiritualidad desde el punto de vista cosmogónico de nuestros pueblos maya,
garifuna y xinca.
• El arte desde la práctica de nuestros abuelos.
• La artesanía como un resultado de un proceso científico.
• El calendario agrícola y el calendario sagrado de nuestro pueblo maya, su importancia en
la regulación y ordenamiento de la vida y existencia del cosmos y la madre naturaleza en
el que el ser humano es apenas un elemento de ese conjunto de elemento.
• El traje, su significado desde la cultura de nuestros pueblos.
• Los instrumento musicales, su origen e importancia en nuestra cultura.
• Los idiomas propios de nuestros pueblos, como aspecto fundamental que denota la
existencia milenaria de nuestra cultura, fortalecer su uso para trascenderlo en el ámbito
nacional e internacional.
El idioma es muestra de la fortaleza de cualquier cultura, por lo que si no hay idioma no
hay cultura.
2. Promoción y protección del entorno natural
• La fauna, los animales tanto silvestres y domésticos.
• La flora, los bosques, la reforestación, la agricultura, el abono orgánico, los pesticidas
dañinos a la naturaleza, el agua y los manantiales, la basura.
• La contaminación del medio ambiente.
Al hacerlo como programa de radio se debe fundamentarlo en el equilibrio de la
naturaleza desde la cosmovisión, sabias enseñanzas de nuestros abuelos, así como los
aportes positivos de otras culturas.
3. Los Acuerdos de Paz como instrumentos para la construcción del a democracia con
justicia social
• Difusión del contenido de los acuerdos de firmados.
• Difusión de los resultados de la implementación de los mismos.
• Promocionar acciones para fortalecer el proceso de la construcción de la paz.
4. Complementariedad del género
• Concepción.
• Nacimiento.
• Desarrollo y su rol dentro de la sociedad.
• La edad madura, abuelos-abuelas.
5. Formación y educación cívica
Instrumentos legales nacionales:
• Constitución política de la republica.
• Todas las leyes.
• Participación ciudadana.
• Código municipal.
• Consejos comunitarios de desarrollo.
• Auditoria social.
Instrumentos legales internacionales:
• Declaración Universal de los Derechos Humanos.
• Convenio 169, entre otros.
6. Espacio de debates sobre diversos temas de interés
Bien sean comunales, regionales, nacionales e internacionales.
7. Programas de salud
• Salud preventiva.
• La medicina natural.
• Medicina alternativa.
• Medicina convencional y concepto de salud desde la práctica de los abuelos.
8. Programas de educación
• La educación desde nuestras culturales.
• Educación desde la familia.
• La educación informal.
• La educación formal.
• Procesos de la reforma educativa.
Música
La música a promover en la radio comunitaria debe ser fundamentalmente la propia de las
comunidades, el son, la chirimiílla, él violín, así mismo la marimba pura. Así como la
promoción de artistas jóvenes.
debe ser el reflejo de esa diversidad cultural, por ello es que la programación de
la Red de radios comunitarias asociadas a Mujb'ab'l yol, deben responder a los
siguientes lineamientos.
1. Rescate, promoción y fortalecimiento de la identidad cultural de nuestros pueblos y
comunidades
• La espiritualidad desde el punto de vista cosmogónico de nuestros pueblos maya,
garifuna y xinca.
• El arte desde la práctica de nuestros abuelos.
• La artesanía como un resultado de un proceso científico.
• El calendario agrícola y el calendario sagrado de nuestro pueblo maya, su importancia en
la regulación y ordenamiento de la vida y existencia del cosmos y la madre naturaleza en
el que el ser humano es apenas un elemento de ese conjunto de elemento.
• El traje, su significado desde la cultura de nuestros pueblos.
• Los instrumento musicales, su origen e importancia en nuestra cultura.
• Los idiomas propios de nuestros pueblos, como aspecto fundamental que denota la
existencia milenaria de nuestra cultura, fortalecer su uso para trascenderlo en el ámbito
nacional e internacional.
El idioma es muestra de la fortaleza de cualquier cultura, por lo que si no hay idioma no
hay cultura.
2. Promoción y protección del entorno natural
• La fauna, los animales tanto silvestres y domésticos.
• La flora, los bosques, la reforestación, la agricultura, el abono orgánico, los pesticidas
dañinos a la naturaleza, el agua y los manantiales, la basura.
• La contaminación del medio ambiente.
Al hacerlo como programa de radio se debe fundamentarlo en el equilibrio de la
naturaleza desde la cosmovisión, sabias enseñanzas de nuestros abuelos, así como los
aportes positivos de otras culturas.
3. Los Acuerdos de Paz como instrumentos para la construcción del a democracia con
justicia social
• Difusión del contenido de los acuerdos de firmados.
• Difusión de los resultados de la implementación de los mismos.
• Promocionar acciones para fortalecer el proceso de la construcción de la paz.
4. Complementariedad del género
• Concepción.
• Nacimiento.
• Desarrollo y su rol dentro de la sociedad.
• La edad madura, abuelos-abuelas.
5. Formación y educación cívica
Instrumentos legales nacionales:
• Constitución política de la republica.
• Todas las leyes.
• Participación ciudadana.
• Código municipal.
• Consejos comunitarios de desarrollo.
• Auditoria social.
Instrumentos legales internacionales:
• Declaración Universal de los Derechos Humanos.
• Convenio 169, entre otros.
6. Espacio de debates sobre diversos temas de interés
Bien sean comunales, regionales, nacionales e internacionales.
7. Programas de salud
• Salud preventiva.
• La medicina natural.
• Medicina alternativa.
• Medicina convencional y concepto de salud desde la práctica de los abuelos.
8. Programas de educación
• La educación desde nuestras culturales.
• Educación desde la familia.
• La educación informal.
• La educación formal.
• Procesos de la reforma educativa.
Música
La música a promover en la radio comunitaria debe ser fundamentalmente la propia de las
comunidades, el son, la chirimiílla, él violín, así mismo la marimba pura. Así como la
promoción de artistas jóvenes.
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